教师的非专业学习和成长也要重视

有些家长不知道教师的非专业学习和成长也要重视，在老师给孩子一些实践类或者看似跟学习没很大关系的训练的时候，家长很是不理解。其实，老师的专业重要，但是非专业也不能忽略。现在的社会竞争是那么的激烈，一个人要全面发展自己才能适应需求。

教育主管部门制定规划，学校多措并举，旨在提高教师的专业素养，促进教师专业成长。老师的专业素养是必须有深度的，但非专业素养的培养也不能忽视，教育部门和老师本身既要关注专业钻研，又应重视非专业的培养。老师的专业素养对学生的影响很大，如果他们钻研不深的话，给学生讲课也不会讲的很有深度，有些时候甚至回答不上来学生的问题，所以老师的专业素养一定要够深。但是非专业素养就不用了吗?当然不能。一个老师只是专业素养深，但是他就是不能很好地传递给学生，学生领悟不到，这也达不到效果，所以，老师不仅对自己的专业领悟的够透彻，对其他方面，比如：口才、书法、广泛的兴趣、阅读等等，也要有所涉猎，才能更好的教育学生，让学生能够跟着老师的思路走，更有兴趣听老师讲课。如果老师只是给学生念教材上的东西，那又有什么用呢?

现在的教育不能再只是应试教育了，这样的话只会“毁”了一届又一届的有其他兴趣的学生。一个老师讲课好，并不是学生都在认真的听，只是听老师讲，而是能够跟老师互动起来，互相交流想法，让老师更能了解学生的想法和兴趣，老师能够根据学生的兴趣，制定更加符合学生的课堂氛围，让学生更容易接受知识，全面发展自己，接受的是素质教育，而不是影视剧教育。老师专业水平的高低，一般来说学生也是摸不透的，但是有些老师的课，学生就是愿意听，这就是老师的魅力所在了，可能是她讲课生动有趣，也可能是他知识渊博，让学生佩服。

所以，综合以上的情况，教师的非专业学习和成长也要重视。不考虑其他因素，教师本人应该具备这样的意识，全面的充实自己，在专业和非专业上都有提升，才能更好的教育学生。